História 7ªano Matutino e Vespertino professora Euripa

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles
Trindade, 01/04/2020
Série: 7ªano
Professora Euripa Vanderli Alves de Souza

Regime Especial de aulas não presenciais de História

01/04  7ªano A, B, C 

Correção da atividade da aula  do dia 30/03

01- O vídeo fala dos povos Incas, Maias e Astecas
02- Esses povos eram indígenas que habitavam em regiões da América antes da  chegada de Cristóvão Colombo...
03- São civilizações antes de Colombo isto é os europeus não tinham chegado ainda...
04- Os povos pré-colombianos foram submetidos ao trabalho forçado pelos europeus os indígenas foram escravizados houve doenças também os quais eles não tinham resistência e outros...
05- Conjunto de cordões de cores variadas, com nós pelos índios peruanos para fazer cálculos e transmitir mensagens...

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

História 6ªano A,B,C Matutino e Vespertino professora Euripa 20/05

Imagem
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 20/05/2020 Série: 6ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de História 2ª bimestre. 20/05  6ªano A, B, C  ATIVIDADE Assista o vídeo que aborda sobre a "escrita" dos povos da antiguidade para complementar a aula de hoje. https://www.youtube.com/watch?v=wyGdwbxnIEk   1ª   E 2ª SEMANAS - 2º CORTE Nome: Data: ___/___/2020 Unidade Escolar: Ano: 6º Ano Componente Curricular: História Objeto de conhecimento/conteúdos: Povos da Antiguidade na África (egípcios), no Oriente Médio (mesopotâmicos) e nas Américas (pré-colombianos)/Formas de registros Habilidades: (EF06HI07) Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, noOriente Médi...
Leia mais

História 9ªano A e B Matutino professora Euripa 10/06

Imagem
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 10/06/2020 Série: 9ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de História 2ª bimestre. 10/06  9ªano A e B Atividade continuação do estudo do texto anterior sobre a Crise de 1929 para responder as questões  4 ao 8 (faça leitura de todos os textos com atenção). Obs: Não precisa copiar os textos ok. Nome: Data: ___/___/2020 Unidade Escolar: Ano: 9º Ano Componente Curricular: História Objeto de conhecimento/conteúdos: Totalitarismos e conflitos mundiais. O mundo em conflito: A crise capitalista de 1929: Liberalismo, Crise Econômica de 1929 e Neocolonialismo, do  americanwayoflife  à Crise de 1929, O efeito da crise 1929 no Brasil e a Crise Cafeeira. Habilidades: (EF09HI12) Analisar a crise capitalista de 1929 e seus desdobramentos em relação à economia global.             ...
Leia mais

História 9ª ano A e B Matutino professora Euripa 17/06

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 17/06/2020 Série: 9ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de História 2ª bimestre. 17/06  9ªano A e B Atividade a seguir será de leitura e interpretação de texto, assistir o vídeo sobre "Revolução Russa"  copiar e responder a questão 01ao 03  não precisa copiar o texto ok. 3ª QUINZENA - 2º CORTE Tema/ Conhecimento: O mundo em conflito: A Revolução Russa, O Socialismo: a voz dos operários, A Revolução Russa. Habilidades: (EF09HI11) Identificar as especificidades e os desdobramentos mundiais da Revolução Russa e seu significado histórico; (GO-EF09HI11-A) Conhecer o conceito de Socialismo, sua contraposição teórica, filosófica e política com o capitalismo e sua relação com o contexto russo, no início do século XX. NOME: DATA: UNIDADE ESCOLAR: ATIVIDADES - Leia o Texto a seguir : ...
Leia mais