História 6ªano matutino e vespertino professora Euripa
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Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles
Trindade, 06/04/2020
Série: 6ªano
Professora Euripa Vanderli Alves de Souza
Regime Especial de aulas não presenciais de História 06/04 6ªano A, B, C Atenção: Faça leitura do texto em seguida copie as atividades e responda, não precisa copiar o texto.
Coronavírus: o que podemos aprender com a gripe espanhola, pandemia que matou milhões há 100 anos.
Há 100 anos, o mundo ainda se recuperava de uma guerra que havia matado cerca de 20 milhões de pessoas quando teve de enfrentar algo ainda mais mortal: uma pandemia de gripe. Acredita-se que a gripe espanhola tenha começado a se disseminar nos lotados campos de treinamento militar no front ocidental da 1ª Guerra Mundial. As condições insalubres, especialmente nas trincheiras ao longo da fronteira francesa, ajudaram a fazer com que o vírus se espalhasse. A guerra terminou em novembro de 1918, mas, quando os soldados voltaram para casa, levaram o vírus com eles. Estima-se que entre 50 e 100 milhões de pessoas tenham morrido entre 1918 e 1920. O mundo passou por muitas pandemias desde então — houve pelo menos três de gripe —, mas nenhuma pandemia foi tão mortífera ou tão abrangente. Enquanto o mundo combate a disseminação da covid-19, como é chamada a doença causada pelo novo coronavírus, devemos nos perguntar: o que aprendemos com a gripe espanhola, uma das enfermidades mais devastadoras da história recente?
'Maior holocausto médico da história'
Os médicos descrevem a gripe espanhola como o "maior holocausto médico da história" não apenas pelo fato de ter matado tantas pessoas, mas porque muitas de suas vítimas eram jovens e saudáveis. Normalmente, um sistema imunológico saudável pode lidar razoavelmente bem com uma gripe, mas a gripe espanhola sobrecarregava tão rapidamente nossas defesas naturais que causava uma reação imune exagerada conhecida como tempestade de citocinas, inundando os pulmões com fluido e o transformando no ambiente perfeito para o desenvolvimento de doenças secundárias. Curiosamente, os idosos não eram tão suscetíveis, talvez porque tinham sobrevivido a uma cepa de gripe muito semelhante, que começou a se espalhar pelas populações humanas na década de 1830. Com o novo coronavírus, idosos e pessoas com doenças pré-existentes são considerados sob maior risco, e sua letalidade costuma ser maior entre aqueles com mais de 80 anos.
ATIVIDADES
01- O que foi a gripe espanhola?
02- A gripe espanhola aconteceu quando?
03- Que período histórico o mundo estava passando?
04- Dê o significado de holocausto.
05- Defina o termo pandemia.
06- Qual a diferença entre as duas épocas a da gripe de 1918 e do coronavírus 2020?
07- Onde surgiu a gripe espanhola? (pesquise)
08- Faça um pequeno relato sobre o seu cotidiano antes do coronavírus e agora.
09- Os anos 1918 e 2020 corresponde quais séculos?
10- Analise as imagens em seguida redija um texto.
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