História 8ªano A, B, C Matutino e Vespertino professora Euripa 01/06

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles
Trindade, 01/06/2020
Série: 8ªano
Professora Euripa Vanderli Alves de Souza

Regime Especial de aulas não presenciais de História 2ª bimestre.

01/06  8ªano A , B, C 

Correção da atividade da aula  do dia 27/05

Atividade 07

Este tipo de liberdade defendida por ambos os movimentos tinha mais a ver com os ideais do liberalismo político e econômico, que cresciam cada vez mais na Europa devido ao movimento Iluminista do que com liberdades mais amplas a todos os indivíduos.

Atividade 08

a)    Revolta dos Búzios

b)   São quatro homens negros, representados com gravuras. Seus nomes são: Lucas Dantas, Manuel Faustino, Luís Gonzaga e João de Deus.

c)    Estes líderes atuaram em uma causa que é reconhecida como importante e este movimento do qual participaram está associado a população negra do período colonial, que se identificava, por exemplo, por meio de referências culturais de matriz africana, como o Búzio.

d)   Os estudantes podem levantar a hipótese de que a causa deles tinha alguma relação com reivindicações da população negra africana e afro-brasileira no Brasil colonial, como o fim do sistema escravista e dos preconceitos

e) Podemos apontar que o esquecimento do movimento, se deu pelo fato de ter sido liderado por uma camada marginalizada da sociedade, os negros, que buscavam liberdade e direitos no contexto em que estavam inseridos.

Atividade 09

a)  Devemos identificar que as noções de liberdade, felicidade e igualdade de direitos é um aspecto em comum entre os documentos.

b)   Os ideais de liberdade e igualdade da Revolução Francesa (1789) influenciaram diversos outros movimentos, dentre eles a Revolta de Búzios (1798).

c)    É interessante analisar que estes processos, possuíam aproximações e distanciamentos: a população negra da Conjuração baiana buscava liberdade e igualdade em uma sociedade escravocrata e excludente, em que o negro não era considerado um cidadão e, portanto, não tinha nenhum tipo de direito político. Já na França a burguesia e as camadas mais pobres buscavam uma efetiva cidadania, com maior participação política na sociedade, já que apesar de possuir representantes nas Assembléias de deputados, os reis, nobres e clero detinham maiores poderes políticos e privilégios.

Atividade 10

a)    A transferência da capital a diminuição dos recursos designados à cidade, o aumento da taxa de impostos a elevação do preço dos mantimentos e a falta deles, insatisfação com o governo de Portugal e a ideia do Brasil se tornar independente ganhava cada dia mais força na população.

b)   Os líderes da Conjuração eram homens negros pobres que exerciam funções como alfaiates e soldados.

c)    Os líderes do movimento acabaram sendo denunciados e receberam pena de morte a mando da Coroa.

d)   folhetos informativos