História 7ªano A, B, C Matutino e Vespertino professora Euripa 10/06
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles
Trindade, 10/06/2020
Série: 7ªano
Professora Euripa Vanderli Alves de Souza
Regime Especial de aulas não presenciais de História 2ª bimestre.
10/06 7ªano A, B, C
Trindade, 10/06/2020
Série: 7ªano
Professora Euripa Vanderli Alves de Souza
Regime Especial de aulas não presenciais de História 2ª bimestre.
10/06 7ªano A, B, C
HISTÓRIA – 7º ANO
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3ª QUINZENA - 2º CORTE
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Tema/ Conhecimento: As descobertas científicas e a expansão
marítima:Interações científicas e comerciais entre Ocidente e Oriente.
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Habilidades: (EF07HI06) Comparar
as navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e
XVI.(GO-EF07HI06-A) Relacionar as interações entre Ocidente e Oriente, por
meio das navegações e da expansão marítima, das trocas científicas que
influenciaram as revoluções no ocidente e impulsionaram as
navegações.(GO-EF07HI06-C) Identificar e comparar em mapas, as rotas de
navegações realizadas por europeus, entre os séculos XIV e XVI, no Atlântico
e no Pacífico, bem como analisar as interações cientificas e comerciais entre
o Ocidente e o Oriente a partir deste movimento.
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NOME:
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DATA:
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UNIDADE ESCOLAR:
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ATIVIDADES FAÇA LEITURA DO TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES 1 AO 3.
Nessa
aula vamos conhecer os desafios, as tecnologias e o impulso que a chegada à
Índia pelo oceano fez a Portugal, alimentado pelo comércio de especiarias o
expansionismo marítimo. Para começo de conversa leia o texto a seguir.
Avanços tecnológicos nas grandes navegações
A
necessidade da expansão marítima feita por parte de algumas coroas
europeias principalmente nos séculos XV e XVI, caracterizaram a “Era dos
Descobrimentos”, impulsionou avanços tecnológicos nos
materiais e como eles eram utilizados para instrumentação da navegação.
Facilitaram objetivos como: descobrir novos mundos e/ou caminhos marítimos e
efetuar as trocas comerciais.
Outros
povos também já tinham conhecimento nesta área, como se sabe os chineses e os
árabes também utilizavam o método de navegar.
Sabe-se
que Portugal, já que é banhado por mar por todo o seu território,
desenvolveu a Ciência Náutica através de escolas de navegação como a “Escola de
Sagres”, um lugar de conhecimento e compartilhamento de experiências entre
navegadoras da Europa e do Oriente. As coroas eram as principais
impulsionadoras.
Começou
a se desenvolver a cartografia e
o mapeamento das costas marítimas e
dos continentes de acordo com o que se conhecia na época através de
documentos e da observação. Materiais de apoio foram inventados como a bússola trazida do oriente para o
ocidente pelos árabes, feita por uma agulha magnetizada que indica o eixo
norte-sul magnético; o astrolábio para
medir a altura e posição dos astros; o quadrante que apontava apara a Estrela
Polar e permitia determinar a distância entre o ponto de partida da viagem e o
lugar onde a embarcação estava exato naquele momento; a balestilha que se pensa ter sido inventada pelos portugueses e que
era numa vara de madeira que tinha a função de medir a altura que unia o
horizonte ao astro, permitindo determinar os azimutes, etc.
Através
da tecnologia desenvolvida para as navegações, tudo aquilo que era apenas
visível a olho nu no céu, passa a ser interpretado e medido detalhadamente como
meio de localização dos navegadores. Ao navegar o homem foi desenvolvendo e
aprimorando os materiais, ultrapassando os seus próprios limites e vencendo os
medos.
No
desenvolvimento naval houve a necessidade de construir embarcações maiores e
melhores. Na passagem da navegação de cabotagem, ou seja, perder a costa de
vista utilizada antes do século XVI, se evoluiu para as Caravelas Latinas com
maior capacidade de carga. Estas tinham a característica de terem velas em
formato triangular e trouxeram a inovação da navegação em zigue- zague contra o
vento, chamado de bolinar. Eram mais rápidas e de fácil manobrar e atingiam a
média de 25 m de comprimento, 7 m de boca e 3 m de calado. A sua capacidade de
carga atingia as 50 toneladas e eram compostas por convés único e popa
sobrelevada.
A
Nau foi outro meio de transporte utilizado em viagens longas e a sua capacidade
aumentou ao longo do tempo, indo de duzentas toneladas no séc. XV até às
quinhentas no século XVI. Foi largamente usada no caminho das Índias onde
atingiu o seu auge.
Acompanhado
de todo esse avanço, surgiu a importância do comércio marítimo que acelerou o
desenvolvimento das embarcações ao longo do tempo e que levou o transporte
do ouro, especiarias, sedas da Índia que era fonte de grande riqueza e
soberania que contribuíram para o monopólio do mercado.
Os
avanços tecnológicos nas navegações foram sempre evoluindo de acordo com as
necessidades, encurtamento de tempo de viagem e eficácia dessas funções nunca
pararam de se desenvolver até aos dias de atuais.
Disponível em: https://www.infoescola.com/historia/avancos-tecnologicos-nas-grandes-navegacoes/Acesso em 20 de maio de 2020.
ATIVIDADES
01.
A necessidade da expansão
marítima feita por parte de algumas coroas europeias principalmente nos
séculos XV e XVI, caracterizaram a “Era dos Descobrimentos”, impulsionou avanços
tecnológicos nos materiais e como eles eram utilizados para
instrumentação da navegação. Associe os instrumentos NÁUTICOSas suas devidas
especificações.
a)
A bússola
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( ) era usado para medir a altura e posição
dos astros; o quadrante que apontava apara a Estrela Polar e permitia
determinar a distância entre o ponto de partida da viagem e o lugar onde a
embarcação estava exato naquele momento.
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b)
O astrolábio
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( ) era numa vara
de madeira que tinha a função de medir a altura que unia o horizonte ao
astro, permitindo determinar os azimutes.
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c)
A balestilha
|
( ) Foi largamente
usada no caminho das Índias onde atingiu o seu auge.
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d) As Caravelas
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( ) trazida do oriente para o ocidente pelos
árabes, feita por uma agulha magnetizada que indica o eixo norte-sul
magnético.
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e)
A Nau
|
( ) tinham a
característica de terem velas em formato triangular e trouxeram a inovação da
navegação em ziguezague contra o vento, chamado de bolinar.
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02.
A invenção da
bússola e astrolábio ajudou os navegantes daquele período a enfrentarem os
perigos do mar e conseguirem chegar a novas terras. Com base nos fragmentos
acima, pesquise e descubra de que modo os navegadores poderiam se beneficiar
desses instrumentos em alto mar?
03.
Os avanços
tecnológicos nas navegações foram sempre evoluindo de acordo com as
necessidades, encurtamento de tempo de viagem e eficácia dessas funções nunca
pararam de se desenvolver até aos dias de atuais. Nas últimas décadas, a
tecnologia nos trouxe invenções
incríveis, onde, apoiadas por um contexto de economia e política capitalistas,
avançamos mais nesta geração do que em várias gerações anteriores juntas; o
ritmo em que cresce é assustador. Nesse sentido, elabore um paragrafo colocando
o seu ponto de vista sobre os avanços tecnológicos nas últimas décadas
destacando suas vantagens e desvantagens.
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